En los últimos años, se ha popularizado la crianza respetuosa como alternativa al modo tradicional de educar en la infancia. A diferencia de métodos autoritarios o permisivos, en los que los niños son controlados o disciplinados mediante castigos, este enfoque se centra en crear un entorno de respeto mutuo, empatía y comprensión. De esta manera, se promueve el desarrollo de la autonomía y el bienestar emocional. En este artículo hablaremos sobre qué es la crianza respetuosa, qué aspectos debemos tener en cuenta para aplicarla y algunos ejemplos para llevarla a cabo.
La crianza respetuosa es un enfoque educativo que basa sus principios en la teoría del apego de Bowlby, y que busca fomentar la conexión emocional y una relación segura y respetuosa entre las personas cuidadoras y los peques. Es una crianza libre de violencias de todo tipo (física y psicológica), reconociendo los derechos que tienen los niños, niñas y adolescentes como seres humanos en desarrollo. Así, esta crianza se caracteriza por:
Este tipo de crianza se centra en atender y entender las necesidades del infante como una persona que merece respeto, comprensión y amor incondicional, dándoles voz en edades en las que no es fácil expresarse, porque no saben o no pueden.
Los pilares de la crianza respetuosa permiten desarrollar destrezas y habilidades muy útiles para el bienestar emocional futuro, la gestión de conflictos y otras habilidades sociales necesarias para la convivencia con otras personas. Así, este tipo de crianza:
Veamos más detenidamente cuáles son los principales aspectos a tener en cuenta para poder poner en práctica la crianza respetuosa.
Criar también es cuidarte
Estamos seguras de que todos estos pilares suenan genial y que a todos nos gustaría poder aplicarlo en el día a día. Sin embargo, la crianza respetuosa no es fácil de llevar a cabo, aunque tampoco imposible.
La crianza respetuosa es un modelo nuevo que pone el foco de atención en otros aspectos distintos a los estilos de crianza anteriores. Antes no se tenía tanta información sobre cómo criar a un hijo o las consecuencias a nivel emocional y de apego de ciertos comportamientos. No ha sido hasta que se ha estudiado en profundidad cuando se han conocido los datos que indican maneras mejores de educar o cómo evitar consecuencias negativas de ciertas actitudes. Con todo esto, queremos transmitirte que tengas paciencia y compasión contigo si no consigues llevarlo todo al pie de la letra.
La crianza de un hijo es uno de los retos más difíciles a los que se puede enfrentar una persona, sobre todo porque nos puede poner de frente con aspectos que no recibimos cuando éramos pequeños o con habilidades que aún debemos trabajar, como la gestión emocional, la resolución de conflictos o la paciencia. Nuestros padres lo hicieron de la mejor manera que supieron, pero es posible que hayan quedado algunas necesidades no cubiertas y que debamos trabajar.
Acompañamiento para madres y padres
Si la crianza te desborda, trabajamos juntas la gestión emocional que necesitas.
Querer buscar maneras distintas de educar para que tus hijos no sufran lo mismo ya es una manera de ser suficientemente bueno o buena en la crianza de un hijo, pues nace de una intención de proporcionarles algo mejor. Un «buen padre» o una «buena madre» es aquel que se conoce lo suficiente como para respetarse, no exigirse y darse tiempo también para poder acompañar mejor a los hijos en su camino hacia la propia autonomía y confianza.
Una vez bajadas las exigencias, veamos algunos ejemplos de cómo aplicar la crianza respetuosa. Existen muchos más, pero aquí os dejamos algunas ideas que pueden servir.
Sabemos que seguir las pautas de la crianza respetuosa no es fácil, sobre todo por la gestión emocional que supone también a nivel personal en los adultos. En Psicología Maria Palau somos expertas en gestión emocional, y estaremos encantadas de ayudarte y acompañarte en el proceso.
Nuestras Reseñas
Soy psicóloga sanitaria y trabajo con diferentes problemáticas relacionadas con el estado de ánimo, ansiedad, situaciones vitales estresantes (problemas familiares, laborales, de pareja…), relaciones sociales y autoestima tanto en adultos como en jóvenes.
Siempre he tenido mucho interés en investigar sobre el cerebro y la conducta humana, y por ello, combiné el grado de Psicología con la colaboración en un grupo de investigación en psicobiología. Al terminar la carrera, realicé el Máster en Psicología General Sanitaria.
Actualmente, combinándolo con mi trabajo como terapeuta, estoy haciendo el Doctorado en Psicología en la Universitat Jaume I, investigando sobre el uso de las nuevas Tecnología de la Información y la Comunicación (TICs) en la terapia psicológica, como son el uso de la realidad aumentada y la terapia online.
Nº Colegiada: CV16304
Soy psicóloga sanitaria y trabajo con diferentes problemáticas relacionadas con el estado de ánimo, ansiedad, situaciones vitales estresantes (problemas familiares, laborales, de pareja…), relaciones sociales y autoestima tanto en adultos como en jóvenes.
Siempre he tenido mucho interés en investigar sobre el cerebro y la conducta humana, y por ello, combiné el grado de Psicología con la colaboración en un grupo de investigación en psicobiología. Al terminar la carrera, realicé el Máster en Psicología General Sanitaria.
Actualmente, combinándolo con mi trabajo como terapeuta, estoy haciendo el Doctorado en Psicología en la Universitat Jaume I, investigando sobre el uso de las nuevas Tecnología de la Información y la Comunicación (TICs) en la terapia psicológica, como son el uso de la realidad aumentada y la terapia online.
Nº Colegiada: CV16304
